Ready for Sharing

哈哈!又是快樂的一週呀!

怎麼說呢?

當然是因為準時改完作業，而且很有效率的上傳完成呀!!

不可諱言，這班真的是程度很好的班級。

..........................話要這樣說..................................

北商的同學都是好孩子，其實都很乖的。

但是像活動企劃這麼講求細節的課程，雖然只有上課時間短短說了一遍；
同學們卻幾乎完成了所有的要求。
當然，偶而也會有一些小細節被忽略掉了；常見的共通版本，例如：

一、忘記寫完整表頭。

二、使用大量條列式文字，而非使用文句段落來闡述概念。
      這部分就有趣了唷~因為我在改作業的時候，必須憑藉著先前同學問問題的記憶、
      還有當時同學們提供的少少線索來回溯思考。真是記憶力與聯想力一大挑戰啊!!

三、豪邁的間距
      大大的間距，平均分布整個版面；提供了清爽的視覺享受、也盤據了很大的篇幅。
      有些東西，用表格來呈現；效果會更好。容易對齊、美觀大方又一目了然。

四、研究主題≠研究地點
      因為是第一次交企畫書，有些組別還沒有定調定得很清楚。
      研究主題，其實比較像標語(Slogan)。如果拿這個英文字去查字典，會得到：

      Slogan● n. (名詞 noun)[C]   口號,標語，簡短醒目的廣告語

     對，沒錯；我們要的就是這個。(我又用英文來解釋國文課了...天啊...)
     也就是說，要為自己的研究地點與主軸；取一個又短又響亮的名字。
     最好這個名字還有吸睛的效果!!

當然，同學們也創造了很多優良的記錄!例如：

一、很低的錯字率：小於每篇1個錯字。

二、全班都準時交，還交齊!

三、標題前有加標號。

........族繁不及備載呀.........

另外，線上教學群組也發揮了訊息即時流通的效果。
搭配E-mail 的個別通知與指導功能，真的很好用!
只是必須手工進行逐筆教學記錄，比較費工夫。

今天也把上次的講義作好了，過兩天再跟各組的部落格一齊上架!